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Formación Social

Primer lugar: Proyecto Panadería CEDAC

Gina Paola Haz Pérez 

Dentro de nuestro Campus se llevan a cabo diversos proyectos tanto empresariales como sociales que son presentados a la entidad beneficiada al concluir cada semestre. Este tipo de proyectos permiten que el alumno pueda comprometerse de manera formal a un objetivo que se obtiene a partir de la entrega y el trabajo en equipo. De la misma manera, es la forma más palpable en la que nos acercamos al ámbito profesional, laboral y humanitario.  

El Proyecto Social realizado para Fundación CEDAC AC fue el ganador entre todos los proyectos sociales realizados en el semestre agosto – diciembre 2009; el grupo estuvo al mando del Mtro. Miguel Ángel Hidalgo. El propósito de este proyecto es lograr que la panadería creada por la Fundación CEDAC logre cumplir con las normas de sanidad y así pueda ser proveedor de nuestra institución; por otro lado, se busca aumentar la producción y disminuir los costos de producción. Sin embargo antes del logro de estos objetivos, se necesitó realizar una consultoría y un trabajo a partir del análisis y la investigación teórica y de campo que genere un desarrollo en la Panadería CEDAC. 

Sin duda alguna, vale la pena participar en estos proyectos sociales, puesto que te enriquecen como persona  y como profesionista; además te permiten ver más allá, abrir tu mente a nuevas realidades antes desconocidas. El resultado es la grata satisfacción de saber que se ha realizado un trabajo positivo por fundaciones, asociaciones, sectores, grupos e individuos que lo necesitan.  

¡Felicitaciones al primer lugar!

Expo Proyección Social 2009.

Ya está muy cerca Expo Proyección Social 2009, en donde se podrán apreciar los trabajos que los alumnos del campus han realizado en las materias vinculadas al Servicios Social Comunitario. Somos uno de los campus con más proyectos realizados en el Sistema que ayudan a la comunidad y tú eres parte de esto.

Pronto te llegará la invitación para participar y que todos conozcan el trabajo y esfuerzo que has realizado durante el semestre para ayudar a alguna institución social con las que trabaja el campus.

Earth Hour

Como ya muchos de ustedes sabrán, el pasado sábado 28 de marzo se llevó a cabo La Hora del Planeta.

Dicho evento contó con un record de participación de 4 mil ciudades y en más de 88 países* se apagaron las luces de importantes y emblemáticos edificios para darle un respiro energético y económico al mundo en punto de las 8:30 pm  hora local. El principal objetivo de este ejercicio fue hacer conciencia de la gravedad que implica el cambio climático y la amenaza que representa para la supervivencia del planeta.

La WWF organización mundial de conservación conocida en Estados Unidos como World Wildlife Fund, convocó a individuos, empresas, gobiernos y organizaciones alrededor del mundo para que se unieran a la causa apagando las luces durante una hora. En este evento, el Tecnológico de monterrey, fue una organización activa para promover la participación de la comunidad estudiantil y externa; ya que México fue uno de los principales países que apoyó este ejercicio.

Las cifras resultantes de este evento se darán a conocer en diciembre de este año (2009) los líderes de 192 países se reunirán en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático que tendrá lugar en Copenhague  para lograr un nuevo acuerdo global que de continuidad al protocolo de Kioto.

Sobre el cambio climático. 

Los 10 años más calurosos de los que se tengan registros han ocurrido desde 1990. El hielo en el ártico ha descendido a su nivel más bajo y un estudio plantea que dos terceras partes de la población de osos polares desaparecerá antes del año 2050.*

La principal causa de este cambio es la cantidad de emisiones de dióxido de carbono (emanados de fábricas y automóviles  principalmente) que se acumula en la atmósfera y crean el llamado efecto invernadero. Que no es otra cosa que una “capa” que impide el rebote y la liberación o filtración de la radiación solar; por lo que, al haber esta capa, los rayos rebotan en la superficie una y hora y otra vez, calentando de forma excesiva el planeta. El problema de esto es que se genera una cadena completa de conflictos: de forma urbana se sobrecalienta el asfalto y se dañan millones de dólares invertidos en infraestructura. La intensidad del calor provoca daños a la salud como: insolación, deshidratación grave y quemaduras en la piel que pueden resultar en cáncer.

Si hay más calor se requiere más agua y más recursos para limpiarla y purificarla. Las estaciones del año cambian, los grandes bloques de hielo se derriten y al haber más agua aumenta el nivel del mar y con ello disminuyen las zonas continentales (donde vivimos), se alteran las corrientes marinas  cálidas y frías por lo que existe mayor propensión a desastres naturales (erosión, huracanes,  tormentas).

A mayor calor, más sequías. Los ciclos de reproducción o migración de millones de especies  se ven afectados mezclándose depredadores con presas, peleando por el alimento o dejando de reproducirse. La industria agrícola mundial se ve afectada por sequías o lluvias devastadoras, lo que afecta a los productores y consumidores (nosotros); entre muchas otras cosas.

No se trata de ser catastrofistas, pero si de hacer algo por nosotros mismos. La buena noticia es que todavía podemos frenar el cambio climático antes de que sea demasiado peligroso para manejarlo. Las herramientas para mantener el cambio climático bajo control están disponibles y son costeables. A través de iniciativas clave WWF está movilizando personas, negocios y líderes hacia alternativas responsables en torno a la energía y el medio ambiente, mientras mejora las habilidades de los ecosistemas para resistir y recuperarse del estrés ambiental producto del cambio climático, e incrementa la protección de los bosques.
*Para más información.  http://www.earthhourus.org/es/ 

Magdalena Flores, Siemens

El día de hoy, jueves 26 de abril nos visitó  la Lic. Magdalena Flores, Directora de Comunicación Coporativa de Grupo Siemens, Región Mesoamérica (Centro América, México y el Caribe).

El motivo de su visita fue una invitación a una clase de Comunicación Organizacional en el Campus,  en la que por un periodo aproximando de hora y media, nos compartió su experiencia trabajando con la Comunicación Corporativa de Siemens, la planeación de los programas de Responsabilidad Social que tienen en el corporativo y los retos a los que se ha tenido que enfrentar en cuanto a Comunicación  y Relaciones Públicas durante crisis o escándalos.

A continuación se muestran algunas ideas expuestas por nuestra invitada:

  • En tiempos de crisis y escándalos se debe en primera instancia hablar con los directivos acerca de la situación y las acciones o medidas que se tomarán para después informar a todos los colaboradores de la empresa o a los clientes con la verdad; pues no hay mayor certidumbre que se pueda ofrecer que informar con eficacia.
  • Para Siemens, la Responsabilidad Social, más que un asunto de imagen corporativa se trata de un tipo de retroalimentación. Si una empresa aporta a la sociedad en la que se encuentra inmersa, obtiene beneficios para sí misma. Del mismo modo, como Siemens es una empresa que ofrece servicios y productos a mercados de negocios (empresas) y no a mercados de consumo (personas), ofrecer productos que contribuyan a la conservacion y recuperaciòn del medio ambiente y al ahorro de energía es una ventaja competitiva que ayuda a nuestros clientes con sus propios objetivos de Responasabilidad Social.
  • Varias veces al año, Siemens realiza campañas de salud, desarrollo, educación y reforestación en su entorno inmediato; sólo que no realizamos Campañas Publicitarias de Responsabilidad Social porque no ofrecemos productos o servicios al público en general, por lo que no tiene caso destinar fondos inneccesarios a modo de publicidad.
  • En un inicio tuvimos que motivar y trabajar mucho con nuestros colaboradores para que participaran de forma voluntaria en los programas sociales, pero en los últimos tres años hemos podido modificar gradualmente la cultura social de la organización y la gente constantemente nos pregunta cuando será el proximo evento para poder participar.
  • No fue sencillo pero al hacer agradable la experiencia, cada día más gente responde a nuestras convocatorias activamente.

Magdalena flores es Licenciada en Ciencias de la Comunicación, graduada del UNITEC en 2002 y a sus 28 añitos de edad ya cuenta con un puesto directivo regional en una empresa multinacional ¿Cómo lo logró?

“Se trata de que te fijes metas y le eches todas las ganas del mundo a tus objetivos. Si planeas ser ocupante de un puesto lo serás; simplemente se trata de trabajar duro para llegar a ello, de este modo das resultados a tu empresa y empiezas a escalar por tu propio esfuerzo.”

  

“Ante el dolor de los demás” Libro y reflexión

 “Ante el dolor de los demás” (Sontag, Susan: 2003) es un libro que nos habla de la fotografía como un medio en el que a pesar de ser un objeto inerte y sin vida, un simple recuadro de papel, contiene imágenes que provocan en nosotros, como seres humanos, todo tipo de emociones, conmociones y sentimientos.

 En este libro van plasmadas una serie de reflexiones acerca de la guerra y su relación con lo femenino y lo masculino. Se explica la forma en que el hombre, como género masculino gusta de la guerra y los actos que impliquen violencia, mientras que por nuestra parte la mujer igualmente como género femenino, resulta mayormente sensible a este tipo de situaciones. 

La autora del libro habla explícitamente sobre las fotografías que componen reportajes de guerra, viendo por supuesto a la fotografía como vehículo que transmite realidades e invita a interpretarlas.

 Esta idea, apela a reflexionar sobre todo aquellos que las fotografías son capaces de comunicar. Sontag menciona que, si bien es cierto que no todas las reacciones de los individuos ante estas fotografías son supervisadas por la razón y la conciencia. No se trata de sólo ver el cuerpo herido o mutilado por el combate, se trata de humanizar ese cuerpo. 

De reflexionar acerca de la terrible brutalidad de la que ha sido capaz de hacer uso el hombre, considerándolo como raza y no como género a pesar de sus diferencias.  

Se nos olvida que aunque el fotógrafo está en casa, cientos de niños raquíticos mueren por deshidratación y son devorados por buitres como un vulgar fragmento de la cadena alimenticia. 

 Se nos olvida que millones de personas son apedreadas o fusiladas por romper una absurda regla.  Tristemente, se nos olvida hacer algo, por todos los protagonistas que no pudieron ser salvados y se hicieron famosos en todas esas fotografías. 

Periodismo: ¿Utopía ética?

El simple hecho de hablar de una utopía ya resulta una provocación, cuanto más si hablamos de una utopía ética y además agregamos a esto el periodismo.

 

Resumen de la conferencia  Dr. Javier Darío Restrepo Quinto Encuentro de Ética y sociedad, Tecnológico de Monterrey.

 

En esta ocasión hablaré del caso del periodismo, pues bien se dice que los periodistas no saben hablar de otra cosa que no sea de su profesión. Al terminar este discurso tengo la idea más ambiciosa posible a alcanzar, dejarles a examinar propuestas para confrontar la realidad y hacerse dos preguntas importantes. La primera es saber de ustedes mismo si en verdad pueden aspirar a lo que se plantea y la segunda, la medida en que correspondemos a ésta utopía ética.

 

El término de utopía puede tener distintos colores, hace algunos años hablar de marcianos que alguna vez pudieron estar vivos, era una utopía. O qué ocurrió con aquel navegante genovés que deseaba encontrar una ruta distinta a las Indias, o la ida de que el hombre llegaría a pisar la Luna. Todos ellos alguna vez fueron principios utópicos.

 

Al hablar de Utopía ética, podemos brindarle dos connotaciones; una positiva y otra negativa. La negativa se refiere a la pesimista. Aquella en la que es utópico hablar de ética a periodistas que reciben malos sueldos. Un periodista con problemas económicos, o condenado a ser repartidor y vendedor al mismo tiempo que reportero, está condenado a ser un héroe y a nadie se le puede exigir eso de una forma cotidiana.

 

Hablamos de utopía ética cuando pretendemos una política ética en el periodismo en la que los grandes empresarios manejan las formas y los espacios políticos en el ejercicio real de los mismos. En este punto, el periodista no puede elegir, pues debe ajustarse al candidato en turno si quiere continuar teniendo empleo. Llamamos también utopía al reclamo del gobierno en turno de su parte por la prestación económica con el presupuesto oficial del gobierno pues evidentemente está en primer orden la salud económica.

 

Tenemos una utopía cuando el deber verdadero hacia los lectores se pone en tela de juicio por la publicidad. Esa gran industria de las verdades a medias, mientras que el periodismo debería ser el reino de las verdades completas, esa es nuestra utopía. Cómo ir en contra de los intereses comerciales de la publicidad, una vez más el compromisote la verdad se vuelve una utopía.

 

La ética pide a un periodista, fuentes diversas para verificar la información que tiene de los que publicará, pero el tiempo no es suficiente para investigar, hay que sacar la nota al día. Esa ética que te dice que te debes a la verdad se ve callada entonces por el tono imperativo de la amenaza: “Callas o mueres”. Esa es nuestra utopía ética.

 

Cómo investigar si las principales fuentes oficiales apuntan a ello, las agencias informativas lo tienen y es preciso publicar la nota. Entonces el periodista concluye que la distancia entre lo que crees y lo que debes hacer es muy grande. “En mis circunstancias y con mis recursos…”.

 

Evidentemente encontramos una gran utopía ética si mezclamos que posiblemente las fuentes de la información sean malas, cuando se trabaja en un ambiente sin cambio ni posibilidades de superación y se tiene la presión del tiempo para publicar lo que viene, esa es nuestra utopía ética.

 

Por otra parte, como no quiero desanimarlos ni mucho meno, veamos la visión positiva, aquella en la que ser periodista es estar convencido del poder que se tiene. No obtenido por la fuerza, por imposición ni mucho menos, sino el poder de influenciar en la conciencia individual y colectiva y estar presentes en la toma de decisiones.

 

El periodista crea una forma de ver los hechos, tenemos la oportunidad de cambiar algo todos los días, “Registramos los hechos para cambiar la historia” diría Gabriel García Márquez. Pero esto sólo se puede lograr una vez que se superan las réplicas noticieras de boletines y notas al por mayor. Logrado esto se obtiene una visión más grande de todo, con el análisis implicado de lo mismo.

 

Existe también la utopía obligatoria, que nos exige estudiar e informarnos más si queremos responder a todas la s exigencias de los tiempos. No es una carrera fácil por aquello de que no llevamos matemáticas, ni tampoco es una carrera que te hace famoso y te deja mucho dinero. Se trata de convertir simples relatos en palabras que formen parte del conocimiento.

 

Es muy distintos hacer de la s palabras hechos que de los hechos palabras. Es el arte de convertir a todo lector en testigo de hechos donde no estuvo ni en espacio ni en tiempo. No se trata de contar solo por contar, se trata de aportar materia prima a la libertas, ya que el hombre se vuelve libre a partir del conocimiento de su propia realidad. Nunca es suficiente con ver publicado nuestro trabajo, esperamos que cada lector lo haga suyo. Nuestra utopía es formar una base sólida para la libertad.

 

Todos mienten, y muchos tantos más desean deshacerse de la verdad por que les resulta inconveniente o incómoda. Sin embargo, nuestro principal objetivo es uno: Decir la verdad, nada más y toda. No siempre se abren los obstáculos que se presentan en el camino, pero día a día el periodista se levanta a trabajar con el fin de obtener la verdad de algo y difundirla. Esa es nuestra utopía. Es la razón de ser de nuestra profesión. Dicho objetivo ha dejado muchos muertos y unos cuantos desaparecidos, pero cuando aquellos que desean callarlo creen que han puesto un  punto final, no se dan cuenta que en realidad es un punto y aparte.

 

También podemos encontrar la utopía de la inmortalidad, esa que vemos a diario en pirámides, monumentos, homenajes o placas; Es la que estimula al periodista la nota, el personaje, la entrevista o la crónica. Para sobrevivir un  poco al tiempo. Existen dos clases muy grandes de utopía, las que nos sirven de excusa y nos dan vocación y aquella que nos llama a estar por encima de nosotros mismos, a ser los mejores.  Nos formamos a imagen y semejanza de nuestras utopías para poder avanzar, los mejores, son los menos satisfechos con lo que hacen, pues saben de antemano que simples podrán hacerlo mejor.

 

No obstante, la utopía por definición puede ser simplemente el lugar que no existe, el vacío definitivo o el sitio que debe ser construido.

 

Reglas de Bill Gates

En Yale University, hace algunos años Bill Gates dio una conferencia dirigida a estudiantes y padres de familia en la cual expuso 11 reglas a partir de las cuales vale la pena reflexionar.

 Regla Uno- La vida no es justa, acostúmbrate a ello.

Regla Dos- Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.  

Regla Tres- No ganarás US $5.000 mensuales justo después de haber salido de la universidad y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros.

Regla Cuatro- Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.  

Regla Cinco- Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita dignidad. Tus abuelos tenían una palabra diferente para describirlo: le llamaban oportunidad.  

Regla Seis- Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no lloriquees por tus errores; aprende de ellos.

Regla Siete- Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como son ahora. Ellos empezaron a serlo por pagar tus cuentas, limpiar tu ropa y escucharte hablar acerca de la nueva onda en la que estabas. Así que antes  de emprender tu lucha por las selvas vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu habitación.

Regla Ocho- En la escuela puede haberse eliminado la diferencia entre ganadores y perdedores, pero en la vida real no. En algunas escuelas ya no se pierden años lectivos y te dan las oportunidades que necesites para encontrar la respuesta correcta en tus exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles. Eso no tiene ninguna semejanza con la vida real.

Regla Nueve- La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre.

Regla Diez- La televisión no es la vida diaria. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.

Regla Once- Sé amable con los “NERDS”  si no eres uno de ellos. Existen muchas probabilidades de que termines trabajando para uno.

Creciendo TEC

Campamento de Liderazgo

CEMAGerardo Paredes, Claudia Castillo y Cynthia Yañez, Villa Educativa HighJaneth Ruiz y Renata Flores, Instituto La PazActividad de Integración

 

 

 

El pasado 24 y 25 de enero del presente año se llevo a cabo en las instalaciones del Campus una actividad más del programa denominado Creciendo Tec, enfocado a desarrollar habilidades de liderazgo en jóvenes estudiantes de secundaria.

A lo largo de dos días, 182 participantes de seis escuelas (CEMA, Instituto el Pedregal, Colegio Interlaken, Instituto la Paz, Centro Escolar ALOM y Villa Educativa High) llevaron a cabo un sin fin de actividades, todas ellas enfocadas en desarrollar habilidades de liderazgo y planeación estratégica de futuro.

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Calor de familia

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Seminario “Educación, evaluación e impacto social”

No cabe duda que el futuro inmediato del planeta en el que vivimos recae en los jóvenes, situación que nos exige ser más que sólo responsables con nosotros mismos, debemos ser ciudadanos comprometidos con nuestra sociedad y nuestro país, personas que se desenvuelvan éticamente en su trabajo, pero sobre todo debemos ser personas consientes de las necesidades de los menos afortunados y ser agentes de cambio que contribuyan al bienestar común.

A nuestros compromisos se une, en nuestro caso, la universidad en la que estudiamos, la cual siempre se ha manifestado comprometida con nuestra formación integral y nuestro desenvolvimiento en la sociedad. Por lo que constantemente los diferentes departamentos organizan actividades que contribuyan al alcance de estos objetivos. En esta ocasión, tocó el turno al Departamento de Formación Social, que junto a la EGAP traen para nosotros el Seminario “Educación, evaluación e impacto social” que se llevará a cabo el 21 de octubre del 2008 a las 9h en las instalaciones de nuestro Campus.

Dicho seminario tiene por objetivo mostrar la investigación que se está llevando a cabo en políticas públicas, enfocadas principalmente al sector educativo, conjuntando a los sectores público y privado y contará con la asistencia de importantes conferencistas, entre los cuales se encuentra el Director del Informe sobre el Desarrollo Humano, del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Si tú quieres ser parte de la Responsabilidad Social Universitaria, no dejes de asistir.

Para mayores informes
Lic. Luz Claret Jiménez de la Torre
Directora de Formación Social